Wo ein Mensch glücklich ist hat ein anderer dafür gesorgt

Projekt: Spielzeugfreie Zeit in der Kinderkrippe

Juli 2009 

Liebe Eltern,
jetzt dauert es nicht mehr lange und dann kommen schon die Sommerferien.

In den letzten Wochen vor den Ferien werden all unsere Spielsachen gereinigt. Wir haben uns schon in den letzten Jahre überlegt, dies mit den Kindern zu tun und nach und nach die Spielsachen wegzuräumen.
In diesem Jahr haben wir beschlossen, dies mit den Kindern umzusetzen in Form eines Projektes, das sich „Spielzeugfreie Zeit“ nennt.
Dieses Projekt wird häufig in Kindergärten umgesetzt und wir haben auch schon einen Bericht einer Kinderkrippe entdeckt, die dies umsetzte.
Ihr fragt Euch bestimmt: „Warum?“
Der Schwerpunkt dieses Projektes ist die Suchtprävention (auf etwas verzichten, Gewohnheiten umzustellen, „umzudenken“,...), verbunden mit der Stärkung von Lebenskompetenzen. Dies soll den Kindern ermöglichen zu lernen mit schwierigen Situationen selbstständig umgehen zu können, etwas auszuhalten und aus sich selbst heraus mit eigener Anstrengung Befriedigung, Selbstvertrauen und Freude zu empfinden.
Dabei sollen besonders stark kommunikative Fähigkeiten, Beziehungsfähigkeiten, die Wahrnehmung eigener Bedürfnisse, die Spielfähigkeit und vor allem die Kreativität gefördert werden. Ebenso wird die Frustrationstoleranz gesteigert.

Unsere Planung:

 
Wir werden in den nächsten Tagen mit den Kindern zusammen die Spielsachen säubern und bis nach den Ferien in den Keller räumen.
Die Kinder haben Decken, Polster, die Häuschen, das Podest, den Kletterständer und auf Wunsch auch Papier und Stifte zur Verfügung. Wir werden während dieser Zeit oft nach draußen in die Natur gehen, Spaziergänge machen, in unseren Garten oder in den Abenteuerspielbereich der Kindertagesstätte gehen. Je nachdem worauf Eure Kinder Lust haben! Auch im Außenbereich werden keine Spielsachen zur Verfügung stehen. Denn für was brauchen wir eine Schaufel? – Wir haben doch unsere Hände.
Auch für uns wird dies ein spannendes Projekt, weil es bisher kaum Erfahrungsberichte aus Kinderkrippen gibt.
Wir werden diese Zeit nutzen, um Eure Kinder intensiv zu beobachten. Wir sind gespannt, ob und was sich verändert.
Wie werden die Kinder untereinander kommunizieren?
Welche Spielideen werden sie entwickeln? u.v.m.
Falls wir feststellen sollten, dass es den Kindern nicht gut tut, werden wir das Projekt selbstverständlich abbrechen.
Gerade deshalb ist uns auch der regelmäßige Austausch mit Euch sehr wichtig und wir bitten Euch, uns Veränderungen mitzuteilen.
Wir freuen uns auf eine intensive Zeit mit Euren Kindern!
Eine Zeit, in der wir die Natur entdecken und Seiten an uns selbst und an unserem Gegenüber, die wir vorher vielleicht gar nicht wahrgenommen haben! Wir wollen unsere Augen noch mehr für die Schöpfung öffnen - das was die Natur uns schenkt.
Falls ihr noch Fragen zu diesem Projekt habt, stehen wir Euch jederzeit zur Verfügung!

Euer Krippenteam

Mittwoch, 08. Juli 2009

Wir starten mit einem neuen Projekt:
„Spielzeugfreie Zeit“ in der Kinderkrippe

Im Morgenkreis bekamen wir heute Besuch von einem Krokodil.
Weil die Kinder zur Zeit häufig Krokodil spielen, kneten und darüber erzählen, haben wir uns für dieses Tier entschieden.
Die Fingerpuppe - das Krokodil - stellt sich vor:
„Hallo Kinder, ich bin das Aufräumkrokodil!“
Anschließend wird jedes Kind einzeln begrüßt.
Das Krokodil wird dabei von den Kindern gestreichelt. Vor allem das große Maul und die Zähne wollen die Kinder berühren.
Dann erzählt das Krokodil, dass es mit uns gemeinsam die Spielsachen sauber machen und in den Schrank räumen möchte.
Heute wollen wir mit den großen Duplosteinen beginnen.
Gemeinsam holen die Kinder die Kiste mit den Steinen.
Das Krokodil hat auch noch eine Wanne mit Wasser dabei.
Wir gehen mit dieser und den Duplosteinen in unser Wickelzimmer. Dort darf jedes Kind einen Stein in die Wanne legen und ihn waschen. Zum Abschluss legen wir alle Steine auf ein Handtuch zum Trocknen und das Krokodil verabschiedete sich wieder von den Kindern.

Montag, 13. Juli 2009

Morgenkreis: Nach dem wir uns begrüßt hatten, und anhand der Fotokarten schauten ob alle Kinder da sind, fragte Toni schon nach dem Krokodil. Unser Aufräumkrokodil klapperte mit seinem Maul und begrüßte jedes Kind einzeln. Danach erzählte es den Kindern, dass wir heute die Kugelbahn aufräumen möchten. Emil holte sie gleich und Toni stand schon vor dem Schrank auf dem die Wanne mit Wasser stand und wir holten auch diese gemeinsam. Franziska, Karla, Viola, Emil, Toni, Karl und Cord wuschen zuerst die Teile der Bahn in der Wanne und danach wischten sie noch die Kugelbahn mit einem Tuch ab. Zum Abschluss gingen wir ins Wickelzimmer und legten alle Dinge zum Trocknen auf ein Handtuch. Dann wurde noch das Wasser ausgeleert. Dies gefiel Franziska gar nicht, sie protestierte lautstark...
Freispielzeit: In unserem Gruppenraum sind nur noch wenige Spielsachen. Doch es geht auch ohne! Es war nett zu beobachten wie Franziska, Viola und Cord zu dritt auf der Couch hüpften und wie Jeremias im Kleinstkindbereich am Spielegitter und der Holzverkleidung entlang lief. Mia nutze den Topfschwamm zum putzen von unserem Maltisch und später nutzte sie diesen als „Telefon“ . Jonas ging auf „ Erkundungstour“. Er bemerkte direkt, dass ein Tagesstättenkind vergessen hatte, die Toilettentüre zu schließen und nutzte diese Gelegenheit. Besonders der Schuhschrank unter den Waschbecken war Klasse! Er öffnete und schloss die Schranktüren.